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体感互动技术在教育孩子中起到的作用

  体感技术是人机交互史上的一场革命.. 它用自然语言(如身体动作和声音)操纵多媒体设备,提供了革命性的体验。目前,研究主要集中在感应技术的体感精度和深度,教育应用,还有一些前沿探索和实验。该技术进行自体感游戏活动开始发展之际便进入了社会大众文化视野,在实现信息技术上可分为惯性感测、光学感测以及中国惯性及光学联合感测三类,微软的Kinect采用了光学测感和声学感知数据技术。在教育应用方面,体感游戏开始进入教室,他们取得了良好的影响。它在中国语言、数学、科学、物理、特殊家庭教育等不同学生学科领域内均有应用,通过分析三个典型案例进行详细讨论了其具体的教学方法步骤。 体感技术作为一种教学/学习工具,教学内容和教学环境,可以采用情境学习,个性化学习和游戏化学习三种教学形式,并根据不同的用途有多个要点..总之,体感技术在教育,多感官,以学生为中心合作学习和支持,优势出色的经验,但在这个阶段仍然有部署,教学和评估的一些问题。

体感互动技术在教育孩子中起到的作用

  体感技术(motion sensing)又称动作进行感应系统控制信息技术、体感交互设计技术,它是作为一种可以直接通过利用躯体动作、声音、眼球转动等方式与周边的装置或环境之间互动,由机器对用户的动作行为识别、解析,并做出及时反馈的人机交互数据技术[1][2]。它强调创造性地利用现有的计算机和交互方式的肢体动作,手势,语音等现实生活中,而无需学习额外的人机交互,从而减少了对控制鼠标,键盘等,缓解的不自然的方式的依赖手指紧张与鼠标,键盘,让用户专注于任务本身。

体感互动技术在教育孩子中起到的作用

  智能通过手机网络用户对体感应该不陌生,转动手机企业就可以在横屏和竖屏之间进行切换,晃动一下我们就可切换歌曲;玩小球游戏的时候,仿佛自己手里平端着一块板,上面的球会根据学生倾斜角度分析不同来回滚动……这些问题都是体感技术的具体实际应用。 这种自然的人机交互体验不仅使许多日常操作更加方便,而且可以在不接触的情况下处理三维建模、匹配衣服、训练运动员、放大和观看手术期间的医学图像等任务[3]。同时,体感技术也开始发展成为了教育的新应用,并扩大正在改变和学习的互动方式。