多屏联动系统的实际应用：多屏互动教学

多屏联动系统是以两台以上的高清触摸显示系统为硬件平台，以互动应用为基础的多屏联动展示系统，在多台的屏幕当中可选择一台为主控制屏，通过触控主屏幕联动控制其它屏幕，为使用者展现更为丰富的内容。显示内容分多个对象，联动多个屏幕显示同一对象的不同相关内容，如文字、图片、视频等，为用户带来了全新的互动展现形式。

在不久前广州文澜小学举行的校第二届数学周教学展示活动中，就为我们全方位展示了基于多屏联动系统的多屏互动教学的强大优势。

当多屏联动落实到教学项目时，具体意味着什么呢？简单来说，就是在教室当中，除了有黑板外，还有两块白板电子屏幕，老师手中有一块智能平板，上课过程中老师可通过移动终端的应用对屏幕进行无线的PPT演示、文件传输、实物拍照展示、触摸板控制等操作，更高效、便捷地去教学。

教学展示活动现场，娄燕君老师给学生们上了一堂关于研究《7的乘法口诀》的数学课，课中娄老师还布置了课内练习。当学生做完练习后，娄老师用平板把4位学生的练习拍了照片，随后照片便显示在白板屏幕上，老师将照片在屏幕上直接进行剪裁、放大、缩小，分别让4位选中的学生上台讲述自己是如何解题的。像这样可以实时互动的过程在多屏互动教学课堂很轻松地就能实现。随后，程杏元老师也带来了《有趣的一笔画》数学课，在她的课中也可以看出交互式电子白板所带来的便利，通过系统名称直接统计出学生的研究成果分布，既直观又便捷。这样的互动式教学，比以往的“黑板+PPT”更方便、更流畅、更有参与感，这对于教学质量的提升，无疑是巨大的。

课后，教龄12年的娄老师表示：“对老师而言，多屏互动教学比ppt更方便，一些课题的展示更流畅，双屏还可以一块做互动一块展示课题，不用来回倒腾；对于孩子而言，多屏可以更清晰地看到课题内容；对于双方而言，它的交互性更强，可以实时反馈，还可以做课内互动小游戏，孩子们都很喜欢。不过，也正是因为有了这样的先进教育技术，对我们教师的能力也提出了更高的要求。”

而我们冠创科技的多屏联动系统，也不止对提高教学质量有着立竿见影的作用，展厅、展馆、图书馆、政府企事业等应用场景因为其所展示内容的丰富性及互动性，都在突显着多屏联动的系统优势。而且我们还可以根据客户的不同情况，进行更多屏幕联动的定制，使多屏联动系统更贴合您的差异化需求。

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